怎么从小培育孩子不做书本的奴隶
2019-04-16 04:47:18 快穿
摘要: 怎么从小培育孩子不做书本的奴隶,而是完成智力、情感、个人开展和社会技术的全面开展,成为与世界接轨的世界公民,不只是家长面对的难题,更对我国幼儿

 

 

 

怎么从小培育孩子不做书本的奴隶,而是完成智力、情感、个人开展和社会技术的全面开展,成为与世界接轨的世界公民,不只是家长面对的难题,更对我国幼儿教育愈加科学、专业和全面的开展提出了应战。

本年七月,一篇刷爆菁Kids 10万+的园所探秘让“童梦童享世界教育(下文简称“童梦童享”)成了京城的网红幼儿园,UWC设计师莫平的第一家世界幼儿园、IB课程体系、四恒体系等等光环让它在很多重生的世界幼儿园中锋芒毕露,不只遭到城市中产阶级及精英人群的广泛认可,更满意了期望让孩子承受世界化教育的家长的需求。

转瞬到了年末,更多家长面对2019年为孩子择校的难题,今日就来深度解码童梦童享,回忆2018年他们为孩子的早期教育做出的测验和尽力。

缘起:从儿童社区到第一次奔驰

童梦童享世界教育九龙山校区

童梦童享世界教育(T.T.School)从友爱儿童社区开端,研制打造体系优质的世界化儿童产品和效劳。现在的主营业务包含童梦童享世界幼儿园 (T.T.Academy)、童梦童享双语幼儿园(T.T.Kindergarten)和为0-3岁幼儿预备的世界幼托中心(T.T.Daycare)。

童梦童享的联合创始人、副总裁郑春香是资深地产人士,也是两个孩子的母亲,为了让更多孩子在充溢尊重的环境下,高兴健康地长大,决计跨界教育。童梦童享安身“玩致使学,学致运用(Have fun learning,for the real world)“的教育理念,将“健康、尊重、好奇心”作为幼儿生长过程中的三大“护身符”,郑春香信任:“教育是咱们发自内心,对孩子终身的眷顾和等待,教育是永久的工作。”

柱石:IB PYP+计划教育,让孩子从小链接名校

一直以来,童梦童享致力于培育的未来世界公民具有五项才能,自傲挑选才能(Confidence)、沟通沟通才能(Communication)、团队协作才能(Collaboration)、发明才能(Creativity)和思辨才能(Critical Thinking)。这也与IB PYP的特色以及计划教育法的特色相得益彰,而美国资深计划教育专家Karrie Snider教授与她的团队正是计划教育法的探求与推行者,多方面的符合促进Karrie Snider教授承受了童梦童享的赴京约请,并于童梦童享九龙山校区举办了中美早期教育专家共享沟通会、课程体会活动。

与会现场,中美两边早期教育专家们充沛沟通,不断碰撞出思维的火花,为在场的受众供给了世界化的教育视界,不少家长表明一会儿感遭到了教育的更多种或许,感遭到IB PYP课程、计划教育法那种“真实以孩子为中心”教育理念的独有魅力。

温度:UWC设计师莫平的第一家世界幼儿园

“我想要打造一个能启示好奇心与幻想、引导探求的,真实归于孩子的乐土。除了要让孩子在安全无虞的环境下学习,还要在这其间开展自我、看到自我。让来自不同国家、有着不同崇奉的人,都能不拘泥于空间的运用方法,从头发现和界说这些空间。”——莫平

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